搶飯大作戰最後的贏家是高一的師妹。
師妹的異能是“透明人”，她大搖大擺地從他們眼皮子底下走過，所有人都忽視了她。
等到食堂老師讓他們別打了該喫飯的時候，他們才發覺已經決出了贏家。
不過雖然沒能搶到點餐權，但他們是第一批到食堂的學生，很快就在窗口排起長隊。
異能高中的食堂跟普通學校差不多：寬敞明亮的空間，連在一起的桌椅，不鏽鋼餐盤，窗口處笑容和藹的阿姨和叔叔。
不同的是，食堂老師也是異能者，他們對戰鬥不感興趣，於是就退下來當炊事員。
夏稚選了個窗口排隊，她前面就是林蟬衣。
林蟬衣挑眉：“你知道這個窗口的口味比較淡？”
“不，我是看這行排隊的人比較少。”夏稚指了指其他幾個排到用餐區的窗口長隊。
“幾個窗口菜素差不多，區別在口味。我們這邊不怎麼放辣，口味比較清淡。”
難怪這行排的人少，錦城這邊口味偏重，哪怕是粥也得放點辣椒油。
夏稚不挑食，她什麼都喫，無所謂排哪邊。
想到什麼，她戳戳林蟬衣，問：“如果你排在最後，可以和排在第一的同學換位嗎？”
“可以，但你想我被打就直說。”林蟬衣沒有囂張到這種地步。
搶飯的時候換位可以說是友情的較量，排隊換位那就是人性的泯滅了。
而且進了食堂就不能再使用異能。
被盯着的夏稚迅速轉移話題：“不過話說回來，我以爲就是普通的賽跑，沒想到還能用上熱武器。”
“你之前是在普通高中讀書嗎？”
林蟬衣感到疑惑，但還是解釋說：“反正也死不了人，頂多傷筋動骨，躺幾天或者去醫務室治療就行。不過不建議你去醫務室，那個孟醫生的異能會讓你生不如死。我跟你講，我們之前去濱城二中考試，那邊的醫生就很好，治療時感覺如沐春風，一下就好了。”
談到醫務室，林蟬衣有無數的話要說，她看孟醫生不爽很久了。
夏稚：“我記下了，謝謝你。”
“都是同學，說不定之後有機會可以組隊。”
聊了幾句，輪到她們打飯。
夏稚一看是牛排，心都涼了半截，好在除了牛排還有其他小菜和甜品。
她問：“昨天是誰贏得搶飯大作戰？”
林蟬衣正要說，剛好一個戴着氈帽的男生從她們面前走過。
帽子的一側插有幾根小羽毛，再往下，是全套西式打扮：英式外套，領帶，背心，西褲。
“喏，就是他，我們班的‘小紳士’。”
聽見有人談論他，小紳士轉過身看她們，他取下帽子放在胸前，露出梳得整潔精緻的大背頭，而後他優雅地朝她們行了個禮。
夏稚儘量委婉地開口：“我時常對學校的包容感到震驚。”
前有下課時間打遊戲的連雲朔，後有金髮波浪卷“美人魚”，現在又有穿着打扮英裏英氣的“小紳士”……不管哪個都不符合校規校紀。
“我們也就只有這時候能夠快樂了。”
林蟬衣的說辭和冉天成的一模一樣，她聳聳肩：“等進了大學，大一還在學校，大二開始我們就要跟着帶隊老師去實習了。”
“實習是進領域？”
“對，我們期末考試進的都是經過處理的安全領域，等實習就是危險領域了，那可真是生死不論。”
異能者數量過少，一個市幾乎只能湊出一個高中，而最前線的異能者死亡率極高，人員不夠的情況下只能讓即將畢業的學生加入戰鬥。
所以學校纔會對他們這些預備戰士睜一隻眼閉一隻眼，只要不要太出格，都會盡量滿足他們，反正他們中的大部分人也就這幾年好過了。
……
很快輪到夏稚打飯。
牛排是番茄味的，已經被切成小塊，夏稚要了一份全熟牛排，又要了一份紫薯芋泥披薩、一份海鮮飯，再加點水果點心，一份滿滿當當的午飯就打好了。
旁邊有掃描機器，把手錶對準機器，“叮”的一聲自動扣費。
夏稚這一頓花費14元，水果點心和米飯免費，另外兩樣分別售價7元。
把餐盤放在空位上，林蟬衣讓夏稚幫她看一下，她去打碗湯。
林蟬衣把其中一碗放在夏稚的面前：“今天居然是排骨蓮藕湯，我趁着人少給你打了兩塊排骨。”
她的湯碗裏只有一塊排骨。
夏稚：“謝謝，明天換我給你打湯。”
“行啊。”
食堂意外的好喫，售價也低，難怪大家對點餐權那麼熱衷。
兩人邊喫邊聊，夏稚也得知了林蟬衣的一些信息。
每個年級分爲A、B、C、D四組，每組有十個班。其中，每組前三個班是快班，後三個班是慢班。快慢的區別在於文化課，快班文化課講得快、講得深入；慢班相反。專業課分快慢，但不分深度，學校勢必要讓每個學生都將異能者基礎知識理解到位。
林蟬衣是D1班的學生，和連雲朔向來不對付。不對付的理由很簡單，她從小幹什麼都是第一名。直到上了高中，第一永遠是連雲朔，不管是文化分還是專業分。上次期末考試她和連雲朔還有C1班的況野組隊，三人卻只拿了第三名。
三人互相指責對方，最後她和連雲朔一致認爲是況野的問題，因爲只有他沒拿過全省前十，拖了她們的後腿。
跟況野不熟的夏稚選擇連聲附和：“笨隊友比神對手更讓自己難受。”
林蟬衣：“你也覺得是這樣吧？那場比試中他倆的失誤比我多，我要是換個正常隊友，起碼拿第二。哎呀，反正下次絕對不會再和他們組隊。”
跟連雲朔比較熟的夏稚選擇跳過評價：“這是怎麼分組？隨機的嗎？”
“當然不是，只有在半期考試中考到全校前一百才能自由組隊，剩下的根據個人意願由學校分配，因爲每個隊伍都要配備一個治療系同學。不過前一百比較強，就不用配。我們三個稍微熟悉，又都想衝一衝第一，所以就組隊了。”
小隊人數在1-5人之間，但一般都是3-4人。畢竟多省聯考要進領域，雖然危險係數低，但學校還是以穩爲主。
恰好此時，她的任務列表刷新。
【主線任務：考進全校前一百（進行中）】
學校高三隻有一千六百人，所以這個難度並不高。
夏稚：“這個排名看的是什麼分？”
“當然是專業分。”林蟬衣奇怪地看她一眼，“專業分和文化分分開算排名，只有高考纔算綜合分。”
夏稚想到自己的專業分。
還是有那麼一點難度。
☆
喫完飯，兩人一同回到宿舍。
開陽樓主要是高三女生宿舍，夏稚一眼望過去，全是打過架的熟人。
林蟬衣在三樓，夏稚只能遺憾地揮別她，獨自一人爬到六樓。
寢室是四人間，上牀下桌，獨立衛生間和獨立洗衣機，還有一個單獨的陽臺。陽臺上可以晾衣服，可以洗漱，空間足夠大。
整體裝修清新，淺藍色的天花板，貼有綠色碎花壁紙的牆壁，各式各樣的風景壁畫。木質的階梯，薄荷綠牀品……
寢室樓的牆壁上長有藤蔓，些許枝條探進室內，添加了更多的綠意。
這個寢室環境可以打敗絕大多數學校。
寢室門的背後掛有牀位表，她所在的4號牀空着，另外三個牀位分別是連雲朔、孔千山和海明月。
她們三個估計還在食堂。
現在還早，她拿出睡衣去洗頭洗澡。等洗完出來，室友都回來了。
夏稚發現海明月就是之前的那個“美人魚”，也是她的同班同學。因爲她之前做“打招呼”任務的時候沒有碰到海明月，所以她沒有認出對方。
但是對方認出了她：“你踩了我好幾腳，並且是有意爲之。”
夏稚能屈能伸：“不好意思，我就是好奇那到底是你的異能還是異能發動的條件？經我的觀察，應該是你的異能。”
海明月沒往心裏去，變成水的她沒有感覺。之所以會跳出來質問新同學，也是想利用信息差攔住對方，結果新同學後面還跟着一個林蟬衣，她只好先跑爲敬。
只可惜林蟬衣還是太快了。
簡單的瞭解後，夏稚的好感圖鑑裏多出了海明月的個人名片，後者的異能名爲“水之形”。
類似於林麥陽的異能，海明月可以將自己的行蹤隱藏。只不過林麥陽藏於影子中，海明月藏於水中，因而她所經過的地方會出現一灘水，這算是一種提示。
夏稚若有所思：“那你可以分出分身嗎？”
“可以，林麥陽的分身是影子，我的則是水。”
海明月當場演示了一遍。
她整個人忽然消失不見，而地面上突然多出了一灘水。分明是平地，那灘水卻晃來晃去，漸漸變成一個人的形狀。
聯想到海明月的話，夏稚立馬轉身，與正要拍她肩膀的海明月對上視線。
意外新同學的敏銳，海明月無奈嘆氣：“看吧，有很多限制，明眼人一看就知道那不是我。”
“但我們的對手是怪物，它們不知道就行了。”
根據書中記載，大部分怪物全憑本能行事，只有二等及其以上的隕纔會生出自我意識，有的甚至能夠模仿人的思考。
海明月的異能可攻可守，對付二等以下領域綽綽有餘。
“你說得對。”海明月拍拍夏稚的肩膀，“你說話很有意思，我很中意你。”
下午上課時間是兩點半，大家聊了一會兒就紛紛就睡午覺去了。
夏稚還沒有睡意，她躺在牀上思考人生。
入學後，她的面板書自動解鎖，翻到原著那一頁，她點擊就能觀看全文。
原著男主名叫方知言，第一異能是“逆諭”。
顧名思義，“逆諭”即反向的旨意，屬於言靈的一個變體，說的話一定會反向成真。
故事開始於方知言的父母意外死亡，他由外婆養大。外婆臨死前告訴了他一個祕密，原來他的父母都是異能者，且他們的死不是意外。
爲了查清真相，他踏上了異能者的旅途，結識了一些小夥伴，經歷了諸多事件。一路升級打怪，積累經驗和隊友，共同打擊入侵的怪物，最後找出了幕後黑手。
然後??
以他爲首的主角團打不過最終BOSS，團滅了。
夏稚合上了書。
夏稚打開了書。
是的，主角團團滅了，地球也隨之毀滅。
【爲新世界的誕生獻上讚歌！】
這是正文結尾。
一定是她只看開頭和結尾、沒有認真閱讀的原因，不然怎麼會有那麼歹毒的劇情？
不知道具體的時間線，夏稚打算先找到男主再說，劇情等她後面再仔細品讀。
……
下午依舊有體能訓練，夏稚看了課表，每天大概三節，學校對學生的身體素質要求很高。
第一節是異能者戰鬥解析課，授課老師是符振衣。
體能訓練課由每個班的班主任兼任授課老師，符振衣正經教授的課程是異能者戰鬥解析課，這節課每個周只有一節。
戰鬥解析課主要研究戰術和敵情動態，培養學生的推演力、洞察力、分析力和計算力。
案例大都來自真實戰鬥，由專業人員還原戰鬥過程並製作成3d建模，供在校師生學習。
符振衣打開多媒體，上面正在加載視頻。
夏稚正想說隔這麼遠她們看不清細節，就見連雲朔把手掌放在桌子右上角，桌面逐漸透明，最後變成一面平板顯示屏。
連雲朔：“這是輔助工具，你照做就行，不過第一次使用需要錄入個人信息，就是普通的生物識別。”
夏稚謝過，她按照流程驗證，好在沒有出現異常情況，她真擔心這個平板也來一句“污染值過高，不予綁定”。
【班主任正在發起聯機】
【聯機成功】
講臺上的多媒體和桌面屏幕同步，出現了一個3d視頻。跟文藝電影似的，視頻裏的風景優美，有山有水有樹還有村莊。
就是有點眼熟。
在村莊不遠處，一個NPC甦醒過來，她朝着村莊走去，卻在路口處停下來。
在她的腳邊，是一個雕像。靜止幾秒後，她彎腰拔起那尊雕像。
夏稚：“……”
這好像，是她的戰鬥回放。
後面的畫面證實了她的猜想，完全是按照她提供的說法進行，包括她胡謅的插在地裏的刀。
之前樊部長似乎說過要把她的戰鬥過程加進教學視頻裏，她當時沒太在意，沒想到原來是這麼個學習法。
她認真地觀看完整個視頻，最後得出一個結論??
她真是太厲害了！
身處其中不覺得，從第三視角看待就很明顯了：她的攻擊和走位，每一幀都值得她自我陶醉。
符振衣暫停視頻，她的雙手撐着講臺：“這個視頻裏一共有幾個錯誤？給你們五分鐘的時間討論作答。”
夏稚保持微笑。